Non è mai troppo tardi

 

Insegnare l'uso del computer agli adulti, ed in modo particolare ad anziani e casalinghe, è l'obiettivo che auspico a tutte le persone che magari sono anche pensionate.
Ho avuto l’esperienza nell’estate 2009 di insegnare ad una dozzina di persone anziane, presso il Centro anziani di Roviano ove erano allestite 12 postazioni per PC  collegati alla rete LAN e rete WAN ed un proiettore che mi aiutava ad espletare le lezioni di base per l’apprendimento del PC. 

II ruolo di "studente" è stato significativo per raggiungere gli scopi che mi ero prefissato, e cioè farli scrivere, stampare, navigare in internet ed uso della posta elettronica.  

Gli studenti avevano una media di età pari 74 anni, con culture diverse, e qualcuno era in possesso della scuola dell’obbligo. Gli studenti, nelle ore di lezione, sempre puntuali, con la cartellina e il disco rimovibile in dotazione, con ansia e prendendo appunti sul cartaceo, entusiasti operavano sul PC, anche se per alcuni vi erano delle evidenti difficoltà iniziali.

Questa parte del progetto, composto da 2 incontri settimanali per 2 mesi, con la collaborazione di un aiutante tecnico, veniva svolto con l’ausilio di un proiettore che proiettando l’immagine del monitor sullo schermo, gli studenti seguivano al momento l’operazione del comando.

Ho notato una cosa da non sottovalutare, che lo studente precoce aiutava quello in difficoltà, creando nell’aula un’armonia di serenità e di collaborazione.

Qualche studente mi diceva che l'interesse è tanto ma la possibilità di imparare ad utilizzarlo in famiglia, è piuttosto scarsa; guardo con stupore figli e nipoti armeggiare con questo utensile, cerco di rubarne con gli occhi i segreti, ma non ho mai il coraggio di toccarlo! E' stato fatto credere a molti di loro che soltanto i giovani possono utilizzarlo e sanno farlo. Io sono convinto che l’alfabetizzazione dell’informatica fa bene a tutti, anche agli anziani, ma per loro trovano più interesse quando fanno gruppo. Gli studenti di una certa età vanno stimolati:

·  magari facendoli scrivere delle pagine di documento, simulando delle gite virtuali, con dei Link di collegamento dalle stesse e racchiuse con un indice di collegamento.

·  Creare e gestire la propria posta elettronica;

·  Navigare su internet ed effettuare delle ricerche mirate;

·  Creare una propria rubrica telefonica, inviare una e-mail e ricevere.

Non bisogna pretendere molto da questi studenti, anzi, nell’apprendimento che deve risultare un vero e divertimento per non incorrere all’impatto che gli faccia dire “ non è per me l’apprendimento del PC.”

Direi ancora, che si dovrà partire dalle basi, quindi come accendere e spegnere correttamente il pc.
Cosa fare se si blocca (ctrl+alt+canc) che prima o poi le servirà così come il sapere che se il ctrl+alt+canc non funziona e il pc rimane cmq bloccato dobbiamo spegnere brutalmente il pc.
Mouse (cosa fanno i pulsanti sinistro e destro), tastiera
Come funziona Windows: desktop, cestino, cartelle (come si creano, rinominano ed eliminano)
Come muoversi nel pc: vado in risorse del pc per... descrizione di tutte le unità (c: a:(se c'è) cd: dvd: pen drive ...
Come muoversi nelle strutture di cartelle e sottocartelle per imparare a salvare i file dove vogliamo e soprattutto saper tornare a prenderli.
Descrivi la finestra di windows: copia, taglia, incolla, visualizza,...
Insisti molto su queste cose sono la base di tutto. Falle fare esercizi sulla creazione di strutture di cartelle. Provare e riprovare.
A questo punto puoi passare agli applicativi che le servono o interessano. Sicuramente qualche dritta in + su outlook e internet explorer. Poi ci sarebbe word. Passare testo da internet a word...

 

Francesco Lollobattista, docente Istituto Scuola Superiore Subiaco